目前来自美国各地的评论都认为，加州的创新举动带给孩子们更加方便、高效的学习。电子课本可以复制、粘贴、搜索，同学之间还能分享读书心得，而死气沉沉的印刷书哪会有这些互动功能?同时，传统课本一般不轻易修订和改版，因为这要耗费大量的人力、物力。而电子课本就不存在这种顾虑，它可以根据需要，每年甚至每学期进行修订和改版。另外，电子课本在造价上也比一般的印刷课本便宜很多，而且还节省了大量纸张和能源，有利于环境保护镜面油墨。

      从去年9月开始，在州长施瓦辛格的推动下，美国加利福尼亚州宣告了印刷课本在加州的终结，在条件成熟的中小学全部使用电子课本。那么，美国人是如何看待这一新生事物的呢?

　　不过，教育界也对课本电子化有一点担忧。比如电脑可能中毒，付费下载的电子书可能超过有效期。重要的是，传播学者的研究观点认为电子屏幕上的阅读会削弱人的理解能力和分析能力，甚至会影响阅读者脑部的发育……

　　美国网友调侃说，以后孩子们如果不交作业，就能找到更多非人为因素所导致的借口，比如：“老师，昨天我的阅读器掉地上摔了一下，不能开启了。”